Catalogue des ateliers scolaires
2025-2026

 

Première visite de la médiathèque

Niveau : GS maternelle – 6e

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand

 

Sous forme d’un jeu de piste pour les plus grands, ou de mini jeux pour les plus jeunes, les enfants seront amenés à se déplacer dans la médiathèque pour apprendre à s’y repérer et pour découvrir les différentes collections qui s’y trouvent.

 

Objectifs pédagogiques :

  • Se repérer dans la médiathèque
  • Connaître les différents documents présents dans la médiathèque
  • Connaître et appliquer les règles d’usage du lieu 

 

Communiquer autrement

Niveau : CE1 – CM2

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand

 

Si la parole et l’écriture sont les moyens privilégiés pour communiquer, il en existe d’autres utilisés notamment par les personnes en situation de handicap.

En s’initiant soit au braille, soit au langage des signes, les élèves pourront développer leur sens de l’observation, construire un nouveau rapport au langage et apprendre à communiquer autrement.

Attention : pour le bon déroulement de l'atelier, des éléments sont à préparer par l'enseignant en classe en amont

 

Objectifs pédagogiques : 

  • Sensibiliser à la différence et au handicap
  • Identifier différents moyens de communication
  • Expérimenter un moyen de communication différent de l’écriture ou de la parole

 

Pour aller plus loin : 

Pour s’initier à la langue de signes en s’amusant

  • Alpha cat’s

Pour en apprendre plus sur la vie de Louis Braille

Pour aborder la surdité et le langage des signes en vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=KDLtRiEFXZw

 

La fabrique du conte

Niveau : à partir du CE2

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand, en classe

 

A partir du Petit poucet, les élèves apprendront comment est structuré un conte afin de le différencier des histoires pour ensuite en créer un eux-mêmes.

 

Objectifs pédagogiques : 

  • Découvrir la forme et la structure du conte
  • Identifier un conte
  • Découvrir et travailler la notion de morale

 

Pour aller plus loin :

Pour poursuivre sur la structure du conte :

  • Relire d’autres contes et en étudier la structure
  • Atelier Contes d’ailleurs

 

Initiation à la recherche documentaire

Niveau : CE2 – CM2

Lieu : médiathèques F. Mitterrand

 

Découvrez la recherche documentaire à travers un jeu d'enquête conçu spécialement pour les élèves du CE2 au CM2 .

Le Département des Opérations Clandestines cherche de nouvelles recrues et fait passer des tests aux élèves pour savoir s’ils peuvent intégrer l’élite des bibliothécaires. Sauront-ils trouver les ressources nécessaires à l'accomplissement de leur mission ?

Attention : pour le bon déroulement de l'atelier, des éléments sont à préparer par l'enseignant en classe en amont

 

Objectifs pédagogiques :

  • S'initier à la recherche documentaire sur Internet
  • Savoir formuler une requête
  • Comprendre comment fonctionne un moteur de recherche
  • Amorcer l’esprit critique des élèves quant aux résultats proposés lors d’une requête

 

Pour aller plus loin :

Pour mettre en pratique les éléments vus lors de l’atelier de manière ludique

-           http://bibliomontreal.com/escouadeB/

 

 

Sensibilisation au cyber-harcèlement

Niveau : CM1 – CM2

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand, en classe

 

Cet atelier est destiné à sensibiliser et faire prendre conscience aux jeunes enfants du harcèlement et du cyber-harcèlement.

Il vise également à les informer de ses conséquences et à leur donner des conseils pour intervenir en tant qu’élève.

 

Objectifs pédagogiques : 

  • Comprendre et appréhender    la    notion    de    cyber- harcèlement
  • Echanger librement sur le sujet
  • Envisager des pistes de comportements adéquats dans des situations de harcèlement via les réseaux sociaux
  • Comprendre l’implication et les conséquences de ces comportements sur la vie des harcelés. 

 

Ecologie

Niveau : CE1 – CM1

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand, en classe

 

Basé sur l’histoire vraie d’un pionnier de l’écologie, cet album suivi d’un éco-quizz nous rappelle comment chacun peut accomplir un petit geste pour la planète à travers le recyclage ou la création d’objet éco-responsable.

 

Objectifs pédagogiques :

Faire prendre conscience aux élèves de la nécessité de protéger notre planète.

 

Pour aller plus loin :

Lecture d’autres livres sur l’écologie.

  • C’est quoi ça ?
  • Pourquoi les orangs-outans n’aiment pas le dentifrice.
  • Vis une année sans plastique.

 

La bande dessinée dans le monde

Niveau : CE1 – CM2

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand

 

Les médiathèques viennent d'ouvrir leur premier studio de bandes dessinées ! Elles recherchent de jeunes talents pour les aider à lancer leurs premières publications.

Au travers d'un jeu, par équipe, les enfants se familiariseront avec l'univers pluriel de la bande dessinée. Ils y apprendront tout autant les codes du manga que les spécificités des comics ou bien de la bande dessinée européenne. Un atelier pour les aider à bien se repérer dans les différents genres de ces publications.

 

Objectifs pédagogiques :

  • Savoir reconnaitre les différents types de BD.

  • Comprendre les codes de cette littérature.

 

Drôle de théâtre : le Kamishibai

Niveau : maternelle – CM2

Lieu : médiathèques A. Camus et F. Mitterrand, en classe

 

Un atelier pour découvrir une autre façon de lire et de raconter une histoire. Cet atelier permet également aux spectateurs de se familiariser avec une forme théâtrale parfois méconnue.

 

Objectifs pédagogiques : 

  • Découvrir un autre support de narration

  • Faire entendre une histoire autrement

  • Faciliter l'alphabétisation et la lecture de l'image

  • S'initier au théâtre

 

Pour aller plus loin :

Lien possible, pour les sections à partir du CE1, avec l’atelier « la bande dessinée à travers le monde »

Lien possible avec l’atelier « Contes d’ailleurs »

 

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